MYSZKI

GRUPA MYSZKI

Wychowawca: Małgorzata Samcik

MARZEC

TEMATYKA TYGODNIOWA:

I  Zwierzęta sprzed milionów lat.

II Pogoda marcowa.

III Wiosno, ach to ty!

IV Mamy różne charaktery.

W tym miesiącu dzieci:

• poznają zawód ogrodnika
• ropoznają i nazwą pierwsze ptaki wiosenne
• poznają podstawowe wartości jakimi powinny kierować się w życiu
• narysują swoje strachy
• podejmą próbę określenia swoich emocji
• wysłuchają opowiadania „Dinozaury”
• usprawnią artykulatory
• wysłuchają i nauczą się piosenki
• będą konstruowały
• będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie
• będą doskonalić znajomość kolorów
• będą wskazywać gdzie jest więcej, a gdzie mniej elementów
• obejrzą albumy z dinozaurami
• wykonają prace plastyczne nt. Dinozaurów
• poznają zwiastuny wiosny
• w jaki sposób sortować elementy ze względu na dwie cechy
• dowiedzą się czego potrzebuje roślina do życia
• poznają przysłowie „W marcu jak w garncu”
• poznają pojęcia „długi” i „krótki”

Piosenka: " Maszeruje Wiosna"

https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw

LUTY

TEMATYKA TYGODNIOWA:

I   Baśnie, bajki, bajeczki.

II  Wspaniałe zabawy na śniegu.

III Tajemnice kosmosu.

IV W dziecięcym laboratorium.

W tym miesiącu dzieci:

• podejmą próbę określenia swoich emocji
• wysłuchają opowiadań
• będą głosować na ulubioną baśń
• wykonają szereg tematycznych prac plastycznych
• obejrzą reprodukcję malarskie
• usprawnią artykulatory
• obejrzą płatki śniegu pod lupą
• wysłuchają i nauczą się piosenki
• dowiedzą się jakie są sporty zimowe
• będą badały właściwości śniegu
• będą konstruowały
• podejmą próbę lepienia bałwana
• będą przeliczać w dostępnym dla siebie zakresie
• obejrzą albumy i książki o kosmosie
• dowiedzą się o układzie słonecznym
• stworzą ufoludki z plasteliny
• stworzą mapę nieba
• podejmą próbę wykonania eksperymentu
• będą doskonalić znajomość kolorów
• dowiedzą się, jakie przedmioty przyciąga magnes

PIOSENKA:
 https://www.youtube.com/watch?v=YRtDrODcukU

STYCZEŃ

TEMATYKA TYGODNIOWA:

I Tak mija nam czas

II Zwierzęta zimą

III Kim są rodzice moich rodziców?

IV Fryzjer, weterynarz czy lekarz?

W tym miesiącu dziecko:

- pozna pory roku

- dowie się czym można mierzyć czas

- nauczy się piosenki "Zegarki"

- pozna pory dnia

- rozwinie umiejętność wypowiadania się na wskazany temat

- dowie się czym jest kalendarz

- rozwiąże zagadki

- wykona karmik dla ptaków

- dowie się, kto pracuje w lesie

- pozna tropy dzikich zwierząt

- nauczy się piosenki "Głodny wróbelek"

- wykona prezenty dla babci i dziadka

- dowie się, co to jest drzewo genealogiczne

- utrwali nazwy kolorów

 - udoskonali umiejętność rzutu do celu

- weźmie udział w zabawach organizacyjno-porządkowych

- zagra w memory

- pozna dawne zawody

- zaprezentuje swoje talenty

- wykona szereg tematycznych prac plastycznych

Wierszyki i piosenki z okazji dnia babci i dziadka wysłane zostały na grupę :)

GRUDZIEŃ

TEMATYKA TYGODNIOWA:

I   Odwiedziny Mikołaja

II  Zima jest coraz bliżej

III Magia świąt

IV Zabawki

W tym miesiącu dzieco:

- będzie układać puzzle,

- rozwiąże zagadki o Mikołaju

- nauczy się piosenki "Mikołaj"

- weźmie udział w dyskusji "Co znaczy być dobrym człowiekiem?"

- będzie przeliczać prezenty

- wysłucha opowiadania " W dzień świętego Mikołaja"

- określi swój nastrój

- nauczy się dobierać ubiór do pogody

- wykona szereg tematycznych prac plastycznych

- ułoży bałwanki wg wzoru (rytmu)

- udoskonali umiejętność przeliczania elementów

- nauczy się zwiastunów zimy

- wysłucha opowiadania "Święta"

- wykona Stroik Świąteczny

- pozna świąteczne potrawy

- będzie ćwiczyć rzut do celu

- będzie rozmawiać o zabawkach przyszłości

PIOSENKA " Mikołaj"

Mikołaj, Mikołaj, jedzie samochodem,

bo gdzieś zgubił saneczki w tę mroźną pogodę.

Ref.: Hu, hu, ha! Tra-la-la, co to za Mikołaj (bis)

Mikołaj, Mikołaj lat ma już bez liku,

a prezenty dziś wiezie dzieciom w bagażniku.

Ref.: Hu, hu, ha! Tra-la-la, co to za Mikołaj (bis)

LISTOPAD

TEMATYKA TYGODNIOWA:

I   A deszcz pada i pada

II  W świecie kolorów

III Co powinienem wiedzieć o Polsce

IV Zdrowie naszym skarbem

V  Co ułatwia prace w domu

W tym miesiącu dziecko:

• pozna pojęcia: mało, dużo
• będzie porównywać liczebność zbiorów
• utrwali pojęcie pary
• wykona deszczową grzechotkę
• będzie ćwiczyć motorykę mała i dużą
• weźmie udział w zabawach orientacyjno-porządkowych
• wykona tematyczne prace plastyczne
• utrwali podstawowe kolory
• pozna polskie legendy
• pozna herb Warszawy i herb swojego miasta
• zapozna się z symbolami narodowymi
• będzie rozwijać umiejętność przeliczania
• będzie rozwijać spotrzegawczość
• weźmie udział w zabawach logopedycznych
• dowie się, jaką rolę odguwa ruch w życiu człowieka
• dowie się czym jest piramida zdrowia
• pozna pojęcia: krótki, długi, najdłuższy
• dowie się, kto pracuje w przychpdni
• zdobędzie informacje dotyczczące dbania o czystość
• dowie się, czym są prawa, a czym obowiązki dziecka
• dowie się jakie urządzenia były używane dawniej, a jakie urządzenia używane są współcześnie
• pozna domowe obowiązki

WIERSZ "Dwa parasole"

Na ulicy pod drzewami parasole dwa.

Pod tym dużym idzie mama, pod tym małym ja.
Idę z mamą, idę słucham, mama słucha też,

jak z drzewami o czymś szepcze rozgadany deszcz.
Szepcze cicho, to znów głośniej w rytmie dzwoni,

gra i wesoło stuka, puka, w parasole dwa.

PIOSENKA "Pada deszczyk"

Pada, pada deszczyk pada, deszczu już za wiele, deszczu już za wiele.
Pójdę do przedszkola, bo mi tam weselej 2x
Pożycz, pożycz mi babuniu swego parasola, swego parasola.
Chociaż deszczyk pada, pójdę do przedszkola 2x

PAŹDZIERNIK

TEMATYKA TYGODNIOWA:

I  Jesień w parku, w lesie

II Jesień w sadzie, w ogrodzie

III Zwierzęta jesienią

IV Moja rodzina i mój dom

V  Domowi ulubieńcy

W tym miesiącu dziecko:

• pozna oznaki jesieni
• ułoży jesienne rytmy z kasztanów i szyszek
• wieozmysłowo pozna dary jesieni
• dowie się, które grzyby są jadalne, a które trujące
• pozna wygląd liści: klonu, kasztanowca, dębu i leszczyny
• pozna nazwy owoców i warzyw
• pozna owoce i warzywa za pomocą zmysłów
• utrwali wygląd i nazwy owoców i warzyw
• dowie się, w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy
• przedstawi członków swojej rodziny
• zapozna się z prawami i obowiązkami dziecka
• dowie się, jakie potrzeby mają zwierzęta domowe oraz dlaczego należy o nie dbać
• pozna zawód weterynarza
• pozna odgłosy wybranych zwierząt
• dowie się, czym jest schronisko dla zwierząt
• wykona tematyczne prace plastyczne
• rozwinie zdolności manualne
• weźmie udział w szeregu zabaw ruchowych
• będzie doskonalić umiejętność przeliczania i segregowania
• będzie doskonalił umiejętność układania rytmu według wzoru
• poszerzy wiedzę na temat kształtów
• utrwali zasady bezpieczeństwa obowiązujące na sali, podczas spacerów oraz podczas zabawy na placu zabaw

WIERSZ  "Jesienne skarby"

Kolorowe liście mam,

piękny bukiet zrobię sam.

Widzę też kasztany wszędzie,

 z nich to zaraz ludzik będzie.

Z jarzębiny sznur korali

podaruję lalce Ali.

PIOSENKA " Liście w parku"

W parku wszędzie liście, liście kolorowe.

Spadają na trawę, spadają na głowę.

Zbiera je Anetka, zbiera karolina.

Nagle wiatr jessienny powiewać zaczyna.

Zatańczyły dzieci, wesoło się śmieją.

Świetna to zabawa z wiatrem i jesienią.

WRZESIEŃ

Zebranie z rodzicami

    Serdecznie zapraszam na zebranie z rodzicami      

w dniu 04.09.2024r. o godzinie 15:30 w sali "Myszek"

Do zobaczenia!

TEMATYKA KOMPLEKSOWA W MIESIĄCU WRZEŚNIU:

I  W przedszkolu

II  Oto ja

III  Moja droga do przedszkola

IV  Jesień w parku, w lesie

W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:

•  jakie noszą ich rówieśnicy,
•  jakie zasady obowiązują w przedszkolu ,
•  jakie zabawki są w sali przedszkolnej,
•  jak wyglądają ich znaczki rozpoznawcze,
•  kto pracuje w przedszkolu,
•  jakie pomieszczenia są w przedszkolu ,
•  jak nazywają się wybrane części ciała człowieka ,
•  co to znaczy grupa przedszkolna,
•  czym ludzie różnią się między sobą,
•  dlaczego ważna jest znajomość swojego nazwiska i adresu zamieszkania,
•  jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w domu, w drodze do przedszkola i w sali przedszkolnej ,
•  jakie służby udzielają pomocy w razie wypadku ,
•  jak wyglądają pojazdy uprzywilejowane,
•  jak w bezpieczny sposób należy przechodzić przez pasy,
•  dlaczego ruch jest ważny dla zdrowia,
•  jak można odprężyć się i zrelaksować ,
•  jaki zmysłami poznajemy świat i jakie są ich nazwy ,
•  jak nazywają się podstawowe emocje,
•  dlaczego należy mówić o swoich uczuciach,
•  jak radzić sobie ze złością,
•   na co zwracać uwagę podczas jesiennego spaceru,
•   jakie są oznaki jesieni w parku, w lesie, a jakie w sadzie i ogrodzie ,
•   jak wyglądają liście klonu i kasztanowca ,
•   które grzyby są jadalne, a które trujące,
•   jak wyglądają i jak smakują wybrane owoce i warzywa,
•   co oznacza słowo zdrowie ,
•   jak myć ręce i dlaczego do mycia rąk należy używać mydła,
•   jak należy dbać o zdrowie ,
•   dlaczego należy pić wodę,
•   co należy jeść, aby być zdrowym,
•   jakie znaczenie ma ruch dla zdrowia,
•   co to znaczy spiżarnia ,
•   jakie przetwory przygotowują ludzie na zimę.

Wiersz

Zasady przedszkolaka

B. Szelągowska

Kto chce pani coś powiedzieć, zaśpiewać piosenkę
wie, że najpierw w górę trzeba unieść rękę.

Czarodziejskie słowa: „proszę, przepraszam, dziękuję”
mówmy jak najczęściej! To nic nie kosztuje.

Tak jak co dzień – po zabawie trzeba sprzątnąć salę.
Poustawiać na swych miejscach: Misie, klocki, lale…

Choć na dworze jest pochmurno dzieci dobrze o tym wiedzą,
że od razu jest przyjemniej, gdy miłego coś powiedzą.

Nie lubimy hałasować, bo od tego boli głowa.
Gdy głośno krzyczymy, innych dzieci nie słyszymy.

Każde pewnie o tym wie: stolik z krzesłem lubią się.
My ich tajemnicę znamy. Krzesło zawsze przysuwamy.

Stoi kosz w kącie Sali i czeka na dzieci.
Zawsze chętnie im się chwali, że lubi jeść śmieci.

Przed jedzeniem, po zabawie trzeba dobrze umyć ręce.
Nie chlapiemy się – bo chcemy, by porządek był w łazience.

  PIOSENKA

Myszka - piosenka logopedyczna

https://www.youtube.com/watch?v=hjudTJJZcwI

Mała myszka pi, pi, pi

albo biega albo śpi x2

Ref.: pi, pi, pi, pi, pi, pi

albo biega albo śpi x2